Etapa 4: Zlato a obchod
Když je aktivováno, studenti mohou získávat zlato prostřednictvím odměn. Studenti pak mohou své zlato utrácet za předměty v obchodě. Předměty v obchodě jsou buď herní předměty, které jim poskytují výhody, nebo skutečné odměny, které poskytujete vy.
Systém zlata vytváří ekonomiku ve vaší třídě, učí studenty o vydělávání, spoření a utrácení, zatímco je udržuje zapojené.
Aktivace zlata
Pro aktivaci Etapy 5:
- Přejděte na Nastavení třídy → Funkce
- Aktivujte "Zlato"
- Uložte změny
Poznámka: Můžete aktivovat Etapu 4 bez aktivace Etapy 3 (Zdraví). Jsou to nezávislé systémy.
Odměňování zlatem
Odměny nyní mohou také zahrnovat zlato.
Nastavení předmětů v obchodě
Vytvořte předměty, které si studenti mohou koupit:
- Přejděte na Nastavení třídy → Obchod
- Klikněte na "Přidat předmět"
- Nakonfigurujte předmět:
- Cena ve zlatě
- Název (např. "Propustka z domácího úkolu")
- Efekty: Co předmět dělá (pro herní předměty)
- Vyžaduje schválení: Nastavte, pokud chcete schvalovat nákupy, když si studenti kupují ze svého dashboardu.
- Uložte předměty
Správa nákupů
Když studenti nakupují:
Režim schvalování (doporučeno)
- Student požádá o nákup předmětu
- Požadavek se objeví na vaší stránce Aktivita
- Uvidíte:
- Jméno studenta
- Požadovaný předmět
- Cenu ve zlatě
- Klikněte na "Schválit" nebo "Zamítnout"
- Pokud je schváleno:
- Zlato je odečteno
- Předmět je udělen (herní) nebo jej musíte zpracovat ručně (skutečný)
Nakonfigurujte v: Nastavení třídy → Obchod
Přímý režim
Studenti mohou nakupovat okamžitě:
- Student klikne na koupit
- Zlato je okamžitě odečteno
- Předmět je udělen/zařazen do fronty
- Aktivita je zaznamenána na stránce aktivit
Nakonfigurujte v: Nastavení třídy → Obchod
Další kroky
- Prohlédněte si Nejlepší postupy pro strategie zapojení
- Zkontrolujte Správu třídy pro sledování ekonomiky
- Získejte nápady z Průvodce učitele pro kombinování všech etap
Připojte se ke konverzaci! Máte myšlenky nebo otázky k tomuto článku? Připojte se k naší ClassMana Facebook komunitě a sdílejte své nápady, pokládejte otázky a spojte se s dalšími podobně smýšlejícími pedagogy!
